教师、学生和研究人员的资源

作为我在这里的博客的一部分,我试图整理一些对教师、学生和其他研究人员特别有用的帖子。此列表将随着添加更合适的内容而更新。

在线资源

使用档案

  • 档案周第2天:技术笔记(2011年12月20日):我描述了我如何亲自使用档案材料的系列文章的第一部分。在这篇文章中,我描述了我的档案使用哲学,并解释了我如何拍摄照片。
  • 档案周,附录:关于技术的更多说明(12/26/2011):上述系列文章的第2部分。这里我描述了我对照片的后期存档处理。
  • 《档案周》系列文章概述(1.,2.,3.,4.,5.,6.)可能对新手研究人员有用,因为它描述了我准备、实施和思考档案文件的很多方式。它也可能对高级研究人员有用,因为我们在了解其他人如何处理档案业务方面都有所收获,尽管我们没有像可能应该的那样经常谈论它的细节。
  • 我的岗位,,奥本海默,未经修改,第一部分,详细描述了国家档案馆、大学公园、设施的迷宫,以及我有时在那里使用的一些非正统的档案方法写了一本非常好的使用奈良档案馆的指南(大学公园)设施。

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